Fondamenti di Iridologia

  • Anatomia e fisiologia dell'iride con note di embriogenesi.
  • Campo d’azione, finalità e limiti.
  • Studio del terreno costituzionale e la sua applicazione in campo iridologico.
  • I segni iridologici.
  • Le mappe iridologiche.
  • Lo studio settoriale dell'iride.
  • Lo studio concentrico dell'iride.
  • La cartella iridologica.
  • Tecniche di osservazione, strumentazione necessaria ed artefatti.
  • Terreno psichico, seconda della prevalenza del Sistema Nervoso Simpatico o Parasimpatico e loro combinazioni (rapporto tra zona ciliare e pupillare).
  • Analisi della pupilla: interpretazione delle singole anomalie e alterazioni correlate. Esercitazioni pratiche.
  • Iridologia secondo la scuola del Dr. Jensen. Sintesi e analisi iridologica secondo i criteri della bioenergetica.
  • Analisi e studio dettagliato, in chiave bioenergetica, della struttura e della morfologia del l’iride.
  • Analisi e presentazione, in chiave bioenergetica, della correlazione tra i vari organi ed apparati, i segni iridei e le varie zone topografiche dell’iride. 
  • Analisi e studio dettagliato, in chiave bioenergetica, della struttura e della morfologia del l’iride.
  • Analisi e presentazione, in chiave bioenergetica, della correlazione tra i vari organi ed apparati, i segni iridei e le varie zone topografiche dell’iride.
  • Presentazione, in chiave bioenergetica, delle costituzioni iridee.
  • Introduzione all’approccio nutrizionale attraverso l’analisi dell’iride.
  • Orientamenti verso un’alimentazione bioenergetica dall’osservazione dell’iride.
  • Rapporto tra forze cosmiche a livello di approccio irideo e di approccio nutrizionale.
  • Le caratteristiche costituzionali secondo Willy Hauser. Catalogazioner delle iridi secondo le disposizioni delle fibre connettivali.
  • Diatesi.
  • Cromatismi.
  • Predisposizioni. 
  • Interpretazioni scientifiche di come si localizzano gli organi e gli apparati nella mappa dell'iride, dal punto di vista energetico.
  • Interpretazioni scientifiche dell'analisi delle singole lesioni iridologiche.
  • Interpretazioni del significato e relativa patogenesi delle macchie e delle colorazioni dell'iride.
  • Interpretazioni sulla dinamica delle fibre negli spostamenti dovuti alla formazione delle lacune.
  • Gli emuntori: localizzazione, alterazioni.
  • Individuazione e analisi dei vari apparati in iridologia: gastrointestinale, respiratorio, cutaneo, cardiocircolatorio, endocrino, scheletrico, e sistema nervoso centrale e periferico.
  • Sintesi e formulazioni dell'analisi tra i vari apparati.
  • Ampie esercitazioni pratiche con la strumentazione ottica ad ingrandimenti. 

Iridologia psicosomatica:

  • Principi filosofici di salute e di squilibri. Definizione degli scopi dell'Iridologia e sue limitazioni. Definizione di adattamento emozionale.
  • Come osservare l'iride in base alle misure di adattamento:
    • a) identificazione della personalità costituzionale;
    • b) identificazione del livello bioenergetico personale;
    • c) capire le influenze dei fattori esterni (sociale, virale, ecc) in rapporto all'energia interiore;
    • d) il collaretto ed il suo ruolo nella misurazione dell'adattamento fisico ed emozionale;
    • e) il cronorischio, un aiuto nell'analisi dell'iride.
  • La topografia dell'iride in relazione allo sviluppo della struttura della personalità.
  • Considerazione sulla sintomatologia dei pazienti e integrazione all'analisi - relazione tra le disfunzioni degli organi e la loro azione sulle emozioni. Studio degli effetti derivanti dalla soppressione degli istinti creativi ed emozionali sul complesso mente/corpo inteso nella sua globalità. Individuazione dei quattro settori fondamentali nell'iride. Casi di studio. Tecniche per l'applicazione del nuovo tipo di approccio in Iridologia. 

Materiale didattico: dispensa e slide del docente.

Testi consigliati

  • "Trattato di Iridologia" di Josep Lluis Berdonces, Ed. RED
  • Manuale di iridologia di base – D. Lorito e L.Birello , Xenia ed.
  • Iridologia Naturopatica, l.Bbirello – D. Lorito - Enea Ed.